Oleh : Nazwa Safitri*
Melalui Project P5 di setiap sekolah di ajarkan tentang keberadaan project profil pelajar Pancasila, yang diharapkan nantinya bisa membentuk karakter siswa melalui dimensi dimensi yang berorientasi pada pengembangan minat dan bakat para peserta didik.
Hal ini sudah kami dapat rasakan lewat pembelajaran yang di harapkan dapat menyerap pola pikir yang terwujudnya generasi emas.
Kita berharap di setiap aspek pembelajaran P5 memberikan kontribusi yang luar biasa dalam mewujudkan elemen elemen penguatan profil Pancasila.
Salah satunya yang sedang kami laksanakan di SMK negeri 1 Takengon yakni pembelajaran profil Pancasila dengan tema kearifan lokal yang dikemas melalui konsep melihat dan mengetahui kembali tentang pelestarian budaya lokal seperti pengenalan permainan alat tradisional dan budaya sumang yang ada di Aceh Tengah.
Sebagai peserta didik kami berharap kegiatan seperti ini tidak hanya kegiatan sosialisasi semata melainkan di laksanakan secara menyeluruh dan di jadwal kan secara kontinu.
Seluruh siswa SMK Negeri 1 Takengon mengucapkan terima kasih kepada bapak kepala sekolah yakni bapak Hajarussalam, MPd beserta keluarga besar SMK negeri 1 Takengon yg terus memberikan pelayanan terbaik dan fasilitas yang luar biasa dalam hal pengembangan diri. []
